打造权威品牌，解读名校之声。《直击高招·名校之声》邀请全国高校招办负责人，对学校师资力量、政策变化、培养模式、就业发展等进行深入对话，让考生和家长第一时间掌握高招信息，了解高校特色，提供报考建议。

　　朱主任：武汉科技大学是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大学、湖北省“双一流”建设重点高校，从1898年张之洞创办工艺学堂至今，已有127年办学历史。张之洞任湖广总督期间，先后创办了汉阳铁厂、汉阳枪炮厂以及布、纱、丝、麻四局等实业，为武汉的工业化进程奠定了重要的基础，这段历史应该很多人都知道。其实张之洞对武汉教育的发展，也有相当大的贡献。武汉科技大学就溯源于张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂，在创办新型工业时由于当时工程技术人才稀缺，工艺学堂应运而生。

　　历经传承和发展，1958年组建武汉钢铁学院，开办本科教育，1978年开始研究生教育，1981年成为全国首批硕士授权单位，1995年武汉钢铁学院和其他两所在汉高校合并组建为武汉冶金科技大学，1999年更名武汉科技大学。

　　走过127年的办学历程，新时代的武科大已成为一所办学格局煌煌壮观、办学成绩硕果累累、办学影响声名远扬的高等学府。百余年来，学校为国家和社会培养了各类专门人才25万余人，一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型企业掌门人。

　　学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积约2500亩。学校依湖览江、风景优美，是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。

　　学校的内湖——沁湖——是全国高校校园内面积最大的自然湖泊，近200亩的宽阔水域是学校的绿化之肺，校园的主体建筑都是凭湖而建，校园处处绿树成荫，鸟语花香。春可赏樱，夏可观荷，秋日丹桂飘香，冬日踏雪寻梅，四季皆是风景。沁湖中央有风景怡人的湖中绿洲——沁湖岛，面积1898平方米，暗合学校建校历史起点1898年，沁湖岛上建有谢师亭，沁湖岛与外界有连心桥相连，九曲三回，自然成趣，风景美不胜收。

　　主持人：武汉科技大学作为一所校名中就带“科技”的大学，在科研实力上有哪些突出的地方？

　　朱主任：学校自2007年以来获得19项国家科技成果奖，建有包括先进耐火材料全国重点实验室、湖北省属高校第一个国家重点实验室、第一个国家工程研究中心、第一个国际合作联合实验室、第一个生态环境部重点实验室在内的50个国家级、省部级重点科研平台。

　　提起武汉科技大学，大家都知道我们学校在钢铁冶金行业享有盛名，多年来，学校在材料、钢铁冶金、机械、化工、控制、矿业等领域形成了突出优势。但其实，近些年来，学校在其他领域也取得了累累硕果，这里我简单举几个例子：2022年材料学部的樊希安教授带领团队研发出满足光通信应用的Micro-TEC芯片，解决了我国光芯片热管理和精准控温的“卡脖子”技术难题。2023年生命科学与健康学院姚凯教授团队设计出新型通用基因编辑工具，并首次将该技术运用于治疗失明的小鼠，让失明小鼠重见光明，多位世界顶尖专家对该成果给予高度评价。还有材料学部的李享成教授带领团队聚焦国家重大需求，坚持自主创新，在高温电磁研究及在重大工程应用上取得了一系列重要成果，研究成果不仅为国家重器披上“防护衣”，还为相关行业带来数十亿元经济效益。

　　朱主任：武汉科技大学是一所学科门类齐全，以工为主、理工结合，多学科协调发展的综合性大学。我国的高等教育将学科分为14个门类，分别是文史哲、经管法、理工农医、教艺军和交叉学科，我们学校除了没有历史学、农学、军事学学科之外，其他学科门类都涵盖了。

　　近年来，学校围绕“一主（大冶金）、两翼（大健康、大数据）、三新（新工科、新医科、新文科）”学科发展布局，充分发挥一流学科建设的牵引性作用，聚焦学校特色、聚焦交叉融合，培育重大科研项目，产出原创性科研成果，形成了相互支撑、交叉融合、协同发展的学科生态体系。

　　学校现有9个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和22个硕士专业学位授权点。建有1个国家重点（培育）学科、10个省级重点学科，5个省级重点（培育）学科，6个省级优势特色学科群。材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科；材料科学与工程学科入选湖北省一流学科重点建设学科；材料科学、工程学、化学、临床医学、计算机科学、环境/生态学等6个学科进入ESI全球排名前1%。10个学科入围软科世界一流学科榜单。

　　依托强大的学科优势，学校现有本科专业中有7个国家级特色专业，11个湖北省品牌专业，40个专业入选国家级、省级一流专业建设点，18个专业通过教育部、住建部专业认证（评估），21个专业入选国家“卓越工程师教育培养计划”、湖北省“拔尖创新人才培育试验计划”等省部级及以上人才培养计划。

　　朱主任：教师是立教之本、兴教之源。多年来，学校秉承“为人师表、敬业奉献”的教风精神，打造了一支具有信仰、德行、学识和仁心的一流师资队伍。

　　1985年“教师节”确立以来，学校相继有60余位教师被授予“全国模范教师”“全国五一劳动奖章”等国家级荣誉。去年，我校的丁文红教授荣获“国家卓越工程师”称号，这是我国工程师领域的最高荣誉，是湖北省属高校唯一获奖者。一大批名师、良师在武科大治学施教，锻造了学校发展“软实力”和一流学科率先突破的“硬底气”。

　　近年来，学校在国家重大海外人才引进计划、国家杰出青年科学基金、国家高层次人才特殊支持计划等国家级人才项目实现“重大”突破，新增双聘院士4人，俄罗斯工程院外籍院士2人，引育国家级高层次人才20余人、省级高层次人才180余人，柔性聘任诺贝尔奖获得者、欧美发达国家科学院院士等世界顶级科学家50余人，各类高层次人才达到277人。

　　学校要求所有的教授、副教授都必须给本科生上课，而且对教学质量有严格的考核。在武科大，学术大咖随处可见，甚至就是你的任课老师或者班主任。我们不少试点班都实行了学业导师制，这些导师都是学校的教学科研骨干。

　　朱主任：2025年学校本科招生变化较大，为了让考生和家长更清晰地了解这些变化，我们进行了梳理，大致有以下几个方面：

　　2025年全日制普通本科生招生计划增加461人，总计划达6800人。招生计划增量面向国家战略需求，重点投放至计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、机器人工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、机械类、能源与动力工程、储能科学与工程、临床医学等招生专业。计划增加了这么多，录取的机会自然也大幅提升了。

　　学校近两年新增了10个热门本科招生专业，2025年新增的招生专业有人工智能、智能建造、智能采矿工程、数字经济等。

　　学校今年新开设电子信息工程、计算机科学与技术、自动化三个拔尖创新人才试验班。试验班精准锚定湖北省“51020”现代产业集群战略，通过高考直招选拔优质生源，实行“动态遴选+个性化培养”机制。单列保研通道，支持学院内自由转专业；配备优质实验室资源，优先进入校企联合实践基地；个性化定制培养方案，本科阶段即加入教授科研团队攻关重点课题，全程导师制护航科研创新能力培养。

　　2025年学校新获批数智材料（无机非金属材料工程+信息与计算科学）、智联化工（化学工程与工艺+信息管理与信息系统）、智慧物流（物流管理+自动化）3个双学士学位项目。加上2024年获批的数智冶金（冶金工程+信息与计算科学）、资源智能提取（矿物加工工程+信息与计算科学）项目，项目总数达到5个，位列湖北高校第一。双学士学位项目通过高考招生，毕业生达到授位条件，将被授予项目中包含专业对应的两个学士学位。两个学位具有同等效力，不分主辅。

　　主持人：刚才提到的“双学士学位项目”和“拔尖创新人才试验班”都是高考直招为主，那对于在校生有哪些途径去拓展知识结构、修读其他专业？

　　朱主任：为进一步拓宽学生知识视野、更新知识结构，学校面向全体学生全面放开辅修专业修读门槛，学生在保证完成主修专业学习要求的前提下，鼓励其选择其他专业作为辅修专业。学校开设了计算机科学与技术、会计学等热门辅修专业，建立主辅修学分互认机制。达到辅修专业学士学位授予条件的可授予辅修学士学位。

　　同时为加快推进新工科、新医科、新文科建设，培养复合型创新人才，学校按照“智能+”“绿色+”等理念设计若干微专业系列，目前学校已开设大数据技术与应用、智能医学、生物智能、商务智能、智能交通与建造、绿色制造工程、绿色过程工程、增材制造工程、生命健康与诊疗技术等18个微专业人才培养项目。微专业主要基于现有专业或特定行业、领域，围绕核心概念和技能构建课程体系，开设6-8门课程，总学分不低于15学分。微专业对学生所学主专业及学科门类不做限制。

　　朱主任：学校为培养学科基础扎实、学术能力强和创新能力强的拔尖创新人才，专门成立了香涛学院，实施“香涛计划”。“香涛”呢，正是张之洞先生的号。香涛学院按材料类、数学类、信息类、机械类、经管类、医学类、交叉类等7个专业类实施“香涛计划强基班”。香涛计划采取两阶段培养，第一个阶段强化基础和通识教育，第二个阶段以学生在专业类内自主选择的专业制定个性化培养方案并修读。香涛计划强基班探索书院制管理，实施小班化教学，全程导师制，注重德智体美劳全面发展。

　　除了香涛计划强基班外，还有前面提到的“国家卓越工程师教育培养计划”“湖北省拔尖创新人才培育试验计划”等省部级以上人才培养计划，依托这些人才培养计划我们开设了形式多样的特色试点班。目前，学校各类试点班在校学生有3000余人。

　　主持人：学生入学以后，如果发现报考的专业不合适自己，是否有转专业的机会？请介绍一下学校的转专业政策。

　　朱主任：学校充分尊重学生专业兴趣，学生至多可享有包含4次转专业在内的6次自主选择专业机会。一是新生入校时可通过二次选拔进入“香涛计划”等试点班，进入这类试点班的学生可根据相关政策在入读后自主选择就读专业。二是学校为新生提供4次转专业机会，转专业考核分别安排大一、大二学年的上、下学期末进行。学生申请转专业，转出学院（部）不设任何门槛，转入学院（部）根据教学资源配置情况确定转入学生名额，不设转入比例上限。三是按专业大类招生录取的学生入校学习一段时间后，充分考虑学生个人意愿的基础上，结合学生成绩和综合表现，实施专业分流，确定具体专业。以2024级本科生为例，已有超过50%申请转专业的学生在大一学年就实现了转专业愿望。可以说我们的转专业政策是相当宽松，只有你够努力，就一定有机会。

　　朱主任：学校是湖北省最早开展国际教育交流合作的省属高校，是湖北省对外工作先进单位，是国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”师生公派出国留学项目资格高校。与美国、德国、英国、意大利、西班牙、澳大利亚、荷兰、奥地利、新加坡、日本、韩国等数十个国家和地区的百余所高校、科研机构建立了学术交流和合作关系，开展学生交换、师资互访、联合科研等多方面的交流合作。

　　在合作办学方面，学校2025年有3个中外合作办学本科教育项目和1个中外合作办学机构招生。3个中外合作办学项目分别是与澳大利亚迪肯大学合作举办的机械工程专业、与英国伯明翰城市大学合作举办的网络工程专业、与意大利专业美术学院中排名第11的福贾美术学院合作举办的公共艺术专业。特别值得一提的是我们今年新增的中外合作办学机构—武汉科技大学马德里康普顿斯学院，合作的外方院校马德里康普顿斯大学QS世界大学排名第164位（中国内地高校排名前10名水平），西班牙排名第1、南欧排名第4。马德里康普顿斯大学是西班牙的国家名片、西班牙高校联盟的领头者，其优质的教育水平享誉全球，先后培养出7位诺贝尔奖获得者，本世纪以来培养了包括1位国王、3位首相、7位副总理在内的50余位政坛领袖;拥有西班牙最高的毕业生就业率，在全球就业竞争力排名中位列第41位。武汉科技大学马德里康普顿斯学院开设机器人工程、信息与计算科学、统计学三个专业，外方合作专业分别是马德里康普顿斯大学的数据工程与人工智能、应用数据科学和应用统计学专业，两校在理工交叉、学科互渗的跨学科领域，培养具备扎实数学基础、数据分析和工程应用能力的人工智能与大数据专门人才。三个专业都是高考直招，培养模式为“4+0”双学籍、双证模式，也就是说录取的所有学生同时具有武汉科技大学和马德里康普顿斯大学学籍，同时获得两校学习资源使用权，享有两校学生权益，外方注册的学籍与其西班牙全日制学生一致。四年在武汉科技大学完成全部学业，符合中方毕业要求后，可获得武汉科技大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书（与学校相应专业毕业生文凭完全一致）；同时达到外方毕业要求后，可获得马德里康普顿斯大学的学士学位证书（与西班牙本土学生文凭完全一致）。

　　朱主任：学校连续多年在艾瑞深、武书连、“CNUR”等机构发布的各类高校排行榜中均位列湖北省属高校第一，这不光反映了社会各界对武汉科技大学办学实力的认可、更体现了对武汉科技大学人才培养质量的肯定。

　　近年来，学校涌现出了全国大学生创业“十强”“百强”、全国大学生就业创业先进人物、湖北省“长江学子”大学生就业创业先进人物等一大批双创典型。先后有1人入选全国最美大学生、2人入选全国向上向善好青年、10人入选中国大学生自强之星。近三年，学生在各类高水平学科和科技竞赛中获省级及以上奖励1万1千余项。学校在中国高等教育学会2024年发布的“全国普通高校大学生竞赛总榜单”中排名第69位。近年来，学生本科毕业生就业质量一直稳居湖北省属高校前列，毕业生去向落实率一直保持在95%以上，升学率超过30%，毕业生普遍对自身就业状况感到满意，就业满意度保持在95%以上；签约毕业生就业的专业相关度较高，专业相关度保持在85%以上。可见，学校的人才培养质量十分过硬。学校校长倪红卫教授曾说过：武汉科技大学百余年的办学历史是一段培养具有“钢铁品质”人才的育人史。钢铁强度高、硬度大、弹性强、韧性好，而且质地密实、性能一致、表里如一，正如我们所培养的学生。

　　去年学校外国语学院“‘瓷娃娃’椅上求学考取研究生”的新闻让人直呼“脆骨”大学生有硬骨气。计算机学院“大三学子提前毕业考上北大研究生”的新闻也让人感受到了硬核学霸的魅力。这既是源于学校尽可能地为学生成长成才创造了足够的条件，另一方面也是武科大“钢铁品质”在他们身上的完美呈现。其实像他们一样的武科大学子还有很多，比如“为赛车梦不眠不休”的赤骥车队队员，他们从零开始打造出了巴哈、燃油方程式、电动方程式、无人驾驶等4支赛车车队，并多次在全国赛事中取得一等奖的好成绩，再比如“手握8份名校offer直博北京协和医学院”的艾晨杨，还有湖北省属高校首次入选全国“青马班”的黄雅慧、“闪耀在祖国最需要的地方的‘中国红’”全国最美大学生闻健，“独臂博士”全国大学生年度人物袁鑫……正是在这种宝贵品质的激励下，昔日的莘莘学子，正逐步成长为社会的骨干和栋梁。

　　如果说“钢铁品质”对于培养人才而言，是“淬”的过程；那么，由沁湖衍生而出的“沁湖文化”在培养人才中，则是“沁”的过程。“十三五”以来，学校坚持价值引领与知识传授“双塑造”，紧紧围绕“沁湖”生态名片，着力打造以“向上向美、力行力新”为内涵的“沁湖文化”品牌，持续举办沁湖诗会、沁湖鱼宴、沁湖时光·校长有约等特色活动，涵育大学精神，滋养学生心灵。“沁湖鱼宴”连续十年火爆出圈，“沁湖诗会”先后获全国高校校园文化建设优秀成果奖、湖北高校优秀网络文化项目。

　　从“钢铁品质”到“沁湖文化”，学校用高雅的校园文化滋养学生心灵、匡正学生价值观，在潜移默化中教育引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

　　朱主任：“沁湖鱼宴”是我们学校从2015年开始组织的年度传统活动。学校每年的冬至时节都会安排全校几万名师生免费吃鱼，场面非常壮观，这些鱼全部产自我们校内的沁湖。学校每年一月投放鱼苗，5月份组织学生参与喂鱼，冬至前收网，我们一部分学生还可以亲自参与捕鱼、烹鱼，体验劳动的辛苦与快乐。冬至时分，全校师生喝上一碗热腾腾的鱼汤，尝一尝自家湖里的鲜鱼，是一件非常幸福的事情。这鱼宴吃的是鱼，品的是校园鱼文化，感受的是师生一家的浓浓温情。此外,年底吃鱼的传统象征着年年有“余”，这也是学校向辛苦工作、学习一年的师生们献上的一份特有的祝福。“沁湖鱼宴”已经成为武汉科技大学冬日校园的一道独特的文化风景。更让我们也成了令人羡慕不已的“别人家的学校”。

　　朱主任：在我看来，学校的生活指南无外乎几个方面“医”食住行，再就是学习环境和校园环境。

　　首先是“医”，“医疗”的医，学校建有1所直属三级甲等附属医院、1所直属三级专科附属医院和12所非直属附属医院，2023年学校还入选国家首批学校急救教育省域培训基地，应该说在保障师生健康方面优势十分明显。

　　在“食”的方面，学校在各学生宿舍区均设有食堂，并设有民族餐厅、西餐厅，菜品种类丰富，环境整洁卫生。

　　在“住”的方面，学校依湖览江，风景优美，青山校区与长江一尺之隔，黄家湖校区除背靠黄家湖外，还拥有全国高校校内最大的自然湖泊之一“沁湖”，学生的住所不是滨江就是临湖。

　　在“行”的方面，武汉地铁5号线直连两个校区。如果是开车的话，黄家湖校区到武昌站，青山校区到武汉站和汉口站都只有十多分钟的车程。

　　此外学校还建有合计超5.5万平方米的2座现代化图书馆；在宿舍区建立有总建筑面积1200余平方米的“一站式”学生社区，提供了各种功能室近40间，打通了学生教育管理服务的“最后一米”；位于黄家湖校区的师生服务中心集人工与自助服务于一体，采用线上和线下相结合的模式，为广大师生提供“一窗受理、一网通办、一次办结”的一站式服务；学校新建的沁湖体育馆于2024年启用，总建筑面积两万五千多平方米，设施非常先进。

　　主持人：最后请您介绍一下武汉科技大学本科招生办公室的联系方式，并为2025年考生送上祝福。

　　朱主任：近期，我们会组织教师奔赴全国各地开展线下咨询工作，大家可以登录我校本科招生网，或关注“武汉科技大学本科招生”微信公众号，以及“武汉科技大学本科招生”微信小程序，了解宣传员们的行程安排，您也可以拨打、电话咨询，或通过添加，直接在线咨询。

　　最后祝愿各位考生金榜题名，都能录取到自己理想的大学和心仪的专业。同时，更欢迎大家选择“武汉科技大学”，来“武科大”成就最好的自己！Kaiyun入口网址